经验啦

  1. 首页 > 生活百科 > >

爸爸做的饼干怎么做的(14)

生活百科饼干


二、讨论三种饼干的形状特点
师：圆形什么样?。咳切问裁囱空叫问裁囱?
我们一起来看一段动画片来回顾一下吧！
三、观察夹心饼干 。
1、出示奥利奥夹心饼干ppt
师：饼干宝宝们很高兴认识我们小五班的小朋友，它们还带了一位新朋友来呢 。
出示奥利奥 ， 
这种饼干你吃过吗？你知道它叫什么名字？幼：奥利奥夹心饼干
师：夹心饼干是什么样的？
引导幼儿观察，知道夹心饼干是由两块饼干中间夹心做成的，上下两块饼干形状是相同的 。
2、学习制作夹心饼干 。
（1）、出示3只小动物和形状标记
师：小动物们没有吃过夹心饼干 ， 想请你们动手做一些夹心饼干给它们吃 。
你们愿意吗？你知道它们喜欢什么形状的夹心饼干吗？
（引导幼儿观察动物身上的形状标记，说说动物们分别喜欢吃什么形状的夹心饼干 。）
（2）、出示图形片和馅儿
师：汤老师这里有许多的夹心和饼干呢，你一会想送饼干给哪个小动物吃呢？
那该选几块什么样的饼干呢？（一模一样的2块）
（引导幼儿逐步了解制作要求，选形状相同的图形片进行制作 。）
（3）师：谁想来试试？想想这个夹心该怎么放？
请一幼儿示范制作：先选2块相同的图形片，再将油泥放在两个图形片中间，最后用力压一压，夹心饼干就做好了 。
（4）、师：饼干做好了，我们来送一送吧？谁来送一送？
引导幼儿将做好的夹心饼干送给相应的小动物，并鼓励幼儿边送边说 。
四、幼儿进行小组操作，将形状相同的图形制成夹心饼干 。
1、提出活动要求 。
师：我们帮每个小动物都做一块夹心饼干好吗？
要看清楚小动物喜欢什么形状，做好后送的时候 ， 请我们的客人老师也来听一听 ， 你们说得对不对？
要说：什么小动物 ， 我送你什么形状的夹心饼干，送对了 ， 说对了，客人老师奖励一个小贴画 。
2、幼儿制作夹心饼干，教师观察指导 。
鼓励能力强的幼儿边做边说 。
五、结束
师：小动物都收到夹心饼干了，它们可高兴了，说谢谢你们！也谢谢客人老师呢！我们和客人老师说再见吧！
幼儿园教案：夹心饼干7活动目标
1.感知饼干的不同形状，能够根据形状进行配对 。
2.自制夹心饼干，体会与好朋友互赠饼干并一同品尝的乐趣 。
3.主动参与实验探索 。
4.让幼儿学会初步的记录方法 。
活动准备
1.请幼儿带一些形状相同的饼干来幼儿园 。
2.果酱、炼乳、花生酱等容易按颜色辨认的酱料，小勺 ， 托盘 。
活动过程
1.观察各种饼干，说一说它们的样子 。
(1)将幼儿带来的饼干放到托盘里 。
(2)请幼儿观察饼干，说一说它们的形状 。
(3)请幼儿闻一闻，说一说饼干的香味 。
2.找出“好朋友”饼干 ， 一起来做“好朋友”夹心饼干 。
(1)教师请幼儿从托盘中找出两块形状一样的饼干 。
(2)一起认识各种酱料 。
(3)教师示范“好朋友”夹心饼干的做法 ， 幼儿制作 。
用小勺舀出酱料均匀地涂在一块饼干上，然后与另一块饼干合拢 。两块“好朋友”饼干脸贴着脸，中间加上一层甜蜜蜜的酱料 ， 最后轻轻的合拢，“好朋友”夹心饼干就做好了 。
3.欣赏、品尝“好朋友”夹心饼干，并与好朋友分享 。
活动延伸：
请幼儿阅读幼儿学习资源②第29~30页并完成相关内容的操作活动 。

相关经验推荐


上一篇：百万医疗保多久？

下一篇：父母怎么样教育孩子 父母怎么样教育孩子才能成功