娃非要胡闹的时候，真的别给他讲道理 _育儿

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朋友和我吐槽，学了那么多育儿道理，都说不打不吼，那我就只能和孩子讲道理，但和孩子讲道理压根没用啊。

我和她说，学了那么多育儿道理，第一件事就要记得，孩子出“问题”时，讲道理是最没用的。

这让朋友非常吃惊，今天就来写一下。

01
脑科学来解释原因
美国神经学专家保罗·麦克里恩曾提出过一个“三脑理论”（Truine Brain Theory），帮助我们更好地认识大脑的进化。
他主张，人其实是“三脑合一”，本能脑从孩子在子宫里就预装了，负责的就是婴儿从出生就会的能力，比如吃睡，大哭。
情绪脑从婴儿出生开始高速发展，而理智脑是最晚进化的，一般要到青春期以后才发育成熟。

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这么一看，就不难理解为啥孩子总是“无理取闹，乱发脾气”了。

他们本质上就是“未发育完善”的生物，面对任何一件事，他们习惯从本能和情绪来感知，而很少使用理性决策。
我们和孩子之间的互相不理解，就解释了彼此为啥总崩溃。

孩子大夏天非要穿毛衣去学校。妈妈耐心讲道理，宝贝，你看，现在是夏天，穿这个会热。孩子还是一个劲说，不，我就要穿！妈妈继续讲道理孩子还是一个劲嚷嚷，毛衣，毛衣。最后，妈妈崩溃，我该讲的道理都讲了，你这个孩子咋就说不听呢？

不是我们的孩子“更不懂事”，这件事的本质就是，孩子的大脑还卡在“本能脑/情绪脑”里，你非要用“理智脑”的方式去沟通，这压根就是不同频沟通，搞不好还让孩子的大脑系统死机了。
这么一想，就能理解，为啥面对孩子各种问题，情绪崩溃时，你对孩子讲道理是最没用的育儿方法了吧。
所以呢，讲道理可以讲，但只能在孩子状态好的情况下讲，这能帮助理智脑更好发展。
而火山已经爆发了，就不要讲道理了。
02
真正有用的四把钥匙
那什么才是真正有用的方法呢？今天就给大家五把钥匙。
1、游戏的力量

孩子每晚洗完澡就是磨蹭不肯出来，讲道理不行，强行抱出来就是大哭，怎么办？

和孩子玩一个“火箭发射”的游戏，孩子就是那个火箭，让孩子自己倒计时，3、2、1、发射！你看着吧，孩子准保比我们还起劲就想出来了。
情绪脑喜欢游戏和快乐，很多棘手问题，不要总想着大道理，想想看能否变成游戏，让孩子参与进来。
拓展思路：出门磨蹭可以变成汪汪队倒计时执行任务；不愿意出门系安全带，想象车子是太空舱，宇航员要穿上装备。

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2、自然结果

前面举例的夏天穿毛衣，就开开心心地让孩子穿着去。大夏天的，孩子也不傻，准保才出家门没多久，就自己嚷着要脱掉了。

理智脑的未发育完善，意味着，孩子无法很好预判，只能活在当下。但他们的本能脑是从娘胎就自带的，所以对于“生存”非常清楚的，绝对不会让自己“冻着/热着/饿着/渴着” 。

拓展思路：不吃饭，天黑非要下楼玩，这些都是可以使用自然结果的，饿一下，体验一下又黑又冷，立马就不干了。