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高中数学的技巧就是在上课前要进行认真的预习 。通过预习,可以将知识点预先的熟悉一下,自己可以试着去练习练习 , 有不明白的地方可以做记号 , 这样可以让你在课堂上带着疑问去听老师的讲解,这点是很重要的 。而且通过课前预习,也会让你跟得上老师的讲课节奏 。高中学习数学的技巧当然离不开老师的谆谆教诲 。因此在课上的时候一定要集中注意力,认真的听老师的讲解 。
高中数学技巧解题方法1,适用条件:[直线过焦点],必有ecosA=(x-1)/(x+1) , 其中A为直线与焦点所在轴夹角,是锐角 。x为分离比,必须大于1 。注上述公式适合一切圆锥曲线 。如果焦点内分(指的是焦点在所截线段上),用该公式;如果外分(焦点在所截线段延长线上),右边为(x+1)/(x-1),其他不变 。
【高中数学技巧解题秒杀 有什么窍门】2 , 函数的周期性问题(记忆三个):1、若f(x)=-f(x+k),则T=2k;
3,若f(x)=m/(x+k)(m不为0),则T=2k;3、若f(x)=f(x+k)+f(x-k),则T=6k 。注意点:a.周期函数,周期必无限b.周期函数未必存在最小周期,如:常数函数 。c.周期函数加周期函数未必是周期函数,如:y=sinxy=sin派x相加不是周期函数 。
4,关于对称问题(无数人搞不懂的问题)总结如下:1,若在R上(下同)满足:f(a+x)=f(b-x)恒成立,对称轴为x=(a+b)/2;2、函数y=f(a+x)与y=f(b-x)的图像关于x=(b-a)/2对称;3、若f(a+x)+f(a-x)=2b,则f(x)图像关于(a,b)中心对称
5,函数奇偶性1、对于属于R上的奇函数有f(0)=0;2、对于含参函数,奇函数没有偶次方项 , 偶函数没有奇次方项3,奇偶性作用不大,一般用于选择填空
6,数列爆强定律:1,等差数列中:S奇=na中,例如S13=13a7(13和7为下角标);2等差数列中:S(n)、S(2n)-S(n)、S(3n)-S(2n)成等差3 , 等比数列中 , 上述2中各项在公比不为负一时成等比,在q=-1时 , 未必成立4,等比数列爆强公式:S(n+m)=S(m)+qmS(n)可以迅速求q
7 , 数列的终极利器,特征根方程 。(如果看不懂就算了) 。首先介绍公式:对于an+1=pan+q(n+1为下角标,n为下角标),a1已知,那么特征根x=q/(1-p) , 则数列通项公式为an=(a1-x)p(n-1)+x,这是一阶特征根方程的运用 。二阶有点麻烦,且不常用 。所以不赘述 。希望同学们牢记上述公式 。当然这种类型的数列可以构造(两边同时加数)
高三数学提升的小窍门一、数学公式定理掌握好
基本的是做课本上的例题 , 课本上的例题思路比较简单 , 一个知识点对应的一个例题,把这些例题看过一遍后 , 能自己做出来,做题过程是最好的记忆数学公式定理的过程,这一步不能省 , 不要想办法背数学公式定理,只有边用边记忆,才能真正的理解和应用 。
课本上的例题做完,接着课后练习也要跟着做,课后练习的一些题目是综合题,把新的知识点和前面学过的知识点结合起来,帮助进步一步学习和巩固 。
二、进行专题、难题训练提高
做题的时候不要怕难题,有的学生看到难题就放下来,一直练习自己会做的题目,这样很难得到提高,可以尝试多做难题,不要有畏惧心理,如果一直不去攻克难题 , 那考试分数肯定提不上来 。
首先,看到难题要大胆的去做 , 思维活跃起来,多想知识点,这个方法不行,没关系,再分析,再审题,找其他的方法 , 如果一直不会,可以参考答案 , 看看答案里是怎样答题的,解题思路是什么样的,里面的解题方法是自己不会的还是自己会的没有想到的 , 然后自己去总结去反思 。
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